2025年8月，陕西省汉中市南郑区大河坎中学"生物实验室、心育中心及音乐等部室建设及相关配套设施采购项目"（项目编号：HZ-J2025042C）完成公开招标，心理沙盘（型号：CM-SP600）作为该批心理设备之一，由青岛澄明科技有限公司经合作经销商供应，落地学校心理咨询室。

该项目的建设内容包含生物实验室、心理咨询室、音乐教室等部室的改造与配套设施采购。其中与心理健康教育直接相关的设备包括彩色团体活动桌、标准版团体活动道具包、心理沙盘、硅胶宣泄套装、智能击打宣泄系统、情绪运动宣泄运动、智能身心放松仪、32寸心理自助测评一体机、心理挂图等，心理沙盘是其中的核心配置之一。

进入中学阶段，学生的情绪体验更丰富，表达意愿却在下降——不少学生愿意"摆"，不习惯"说"。对心理老师而言，仅靠谈话式的个体辅导，很难让这类学生打开话头。沙盘游戏提供了一条中间路径：学生通过摆放沙具呈现内心状态，老师借助作品展开交流，表达的门槛随之降低。

此次落地的心理沙盘（型号：CM-SP600），以沙箱、沙具和沙子的创造性组合，为心理辅导提供非语言表达工具。实木沙箱外侧为原木色，内侧底面和侧面均为蓝色，可象征海洋与天空；在游戏过程中，学生可通过拨开沙子露出蓝色底面来表示湖泊或河流。沙盘本身具有心理容器的象征意义，来访者的所有问题都可能在这样的空间中得到包容或化解。

硬件配置上，该套沙盘包含实木沙箱1个（水性清漆涂层）、5层9阶实木沙具柜1个（水性清漆涂层，尺寸100×160×30厘米，环保底漆，多层设置以满足不同种类、不同使用要求的分类摆放）、600个沙具（覆盖人物、动物、建筑、交通工具、生活用品等10大类）以及精选海沙12公斤。

使用方式上，心理沙盘部署于学校心理咨询室，主要面向主动预约或老师转介的学生开展个体辅导，也可用于小范围的团体辅导活动。学生完成沙盘摆放后，心理老师结合作品与其交流，再借助档案系统把过程记录归档，便于在后续辅导中回顾学生此前的沙盘内容。

公开资料显示，青岛澄明科技有限公司为心理设备生产厂家，业务覆盖研发、生产与销售，已通过 ISO9001 等体系认证，拥有多项国家专利及软件著作权，累计服务全国2300余所大中小学及医疗机构。

说明：本设备为心理健康教育与心理辅导辅助产品，不属于医疗器械，不涉及疾病诊断或治疗，所提供的沙盘记录与分析信息仅供学校心理健康教育工作参考，使用过程需在心理教师引导下进行。